第一五二章 报考志愿

    第一五二章　报考志愿

    1.

    由春天牵头的校团委组织的第一个全校性的大型集体活动圆满成功后，春天就把团委的日常工作和下一步团委活动的组织任务全部交给了吴晓和孙晓菲，自己一门心思地扑在了初三美术班的辅导和学生报考学校的事情上。

    初一初二的美术课已经全部停掉了，春天把大把的时间都靠在了画室，辅导之余，春天就拿着几个中专类学校的美术生招生简章天天研究。

    这些招生简章都是春天通过刘向阳和孙力等在县城的同学弄到的，也有一两份是赵志强去教育局招生办弄来的，其中东州市纺织职业学校的招生简章引起了春天极大的兴趣。

    东州市纺织职业学校是东州市的一个老牌美术类专业学校，主要培养纺织印染设计方面的人才，东州市市区和辖属的六县一区范围内的印染设计方面的人才大都是出自这所学校。

    这所学校历来都是东州市区各初中学校美术生报考的重点，每年的竞争都很大，竞争最激烈的一年出现过专业课过关率二十比一的现象。下面各县市区的农村初中学校根本是连想都不敢想，更不用说去组织学生去报名参加考试了。

    但是，春天却把目光盯上了这所学校。

    春天盯上的并不是东州市纺校的那些传统专业，而是盯上了新开设的“动画设计”专业，这是一个新兴的专业，全国其他中专类美术学校设立的也并不多，所以春天估计，报考的人也不会多。毕竟，现在电脑还是个稀罕物，好多人都没见过，更不用说使用了。一台286电脑就得五千多元，一台386电脑就得七千多元，就连一台模仿电脑键盘打字的“小霸王”游戏机都要六百多元，能抵得上一名乡村教师三个月的工资。所以说，那时候电脑在神州大地上绝对是奢侈品，平常人家哪里会买得起？就连户县县城里的各级各类学校配备电脑的也不多，更不用说是户山中学这样的乡村学校了。

    但春天想的就是要打他一个出其不意，想他人所不敢想，说不定会有意外的收获。

    2.

    思虑再三，春天打定了主意，兴冲冲地拿着招生简章去了校长室。

    赵志强正在喝着茶读报，一副悠闲自得的神情。

    “小春啊，又有什么好事情？”赵志强笑吟吟地看着一脸喜色推门而入的春天。

    “是有好事情，不过需要您的支持。”春天笑着坐在了赵志强的对面。

    赵志强扔给春天一支烟，春天点燃，吸了一口，这才慢悠悠地说：“是这样的，我想把今年美术班学生报考志愿的打算和设想跟您汇报一下。”

    赵志强唔了一声，吐出一口烟，等待着春天的下文。

    “是这样的，今年的这些初三美术生我想分四步处理。”春天侃侃而谈，“第一，让文化课成绩最好的五个学生报户县师范，专业课我保证他们一定过，咱们跟其他兄弟学校拼的就是文化课成绩；第二，专业课成绩最好的那一个复读生相兴，我想让他报考省城的电影学校舞美设计专业，为咱们户山中学放一颗卫星；第三，专业课和文化课成绩都不是太好的后五名同学，我想让他们报考临近区县的职业类美术学校，这类学校对学生技能的锻炼很有好处，唯一的问题就是不包分配、不转户口；第四，剩下的这十几个，我想让他们全部报考东州市纺织职业学校，我估计运气好的话，至少有一半的学生可以被录取???”

    “等等，”赵志强打断了春天的汇报，“东州市纺校？这可是个地区级中专类学校啊，他们的校长跟我们县长的官职一般大，学校又是面向全省招生，每年的竞争力又那么大，亏你想得出。还有啊，还要放一颗省城电影学校的卫星？我看悬???”

    春天嘻嘻一笑：“如果我说我有百分之八十的胜算呢？”

    春天接着详细地把自己的想法给赵志强说了一遍，赵志强一边听一边摇头，到最后还是半信半疑。

    “小春啊，我看悬呐，这事能成吗？”赵志强到最后也没敢拍板，“要不还是这样吧，第一和第三这两类学生我同意，其他两类我感觉最好能征求一下学生和他们家长的意见，你看怎么样？要不到时候学生考不上，人家家长会抱怨咱们的。”

    春天点点头，赵志强说的确实有道理，有些事能跟学生和家长沟通一下也好。

    3.

    从校长室出来，春天拿着招生简章直接去了画室。

    学生们正在画室内热火朝天地进行备考训练，画室内除了铅笔和画纸　“刷刷”的摩擦声，一点杂音都听不到，没人说笑打闹，二十多人的画室，就连呼吸声都很微弱，每个人都平心屏气地盯着写生台、盯着自己的画纸。

    春天很满意这些学生的学习态度，绘画是一种艺术，除了灵气之外，更多的是个人辛勤的付出。绘画其实是很枯燥乏味的一门艺术，人们看到的只是画家们高价出售的精美绝伦的艺术作品，却很少有人知道，这些作者在背后付出了多少的辛劳和汗水。正如古人说的“台上三分钟，台下十年功”，表演艺术是这样，绘画艺术何尝不是如此？看着学生们趴在画板前，用半天或者一天的时间，把一张四开的白色画纸，用铅笔全部涂抹成黑色，你就会明白，这些学生付出了多少的汗水和泪水。

    春天在画室里转了一圈，挨个人指点了一番，这才把学生们召集到一起。

    春天把几份招生简章给学生们挨个解读了一遍，并且把每所学校的优劣和学生们的优势和不足分析了一下，春天没有给学生指明谁应该报名哪个学校，只是大体的画了一个圈子，然后让学生自由选择。

    就有学生提出自己不能做主，需要回家问问父母。

    春天一想也是，虽说都已经是初三年级的学生了，可说起来还都是孩子，这种大事，他们需要父母的支持。

    春天干脆给他们放假一晚上，回家找父母家人商量一下，明天一早到校确定报名志愿，并根据各自报名学校的要求准备照片和报名费。

    一听说晚上可以回家，画室内响起学生们快乐的欢呼声。