第126章 室外教学
妮娅离开自己身边已经有了快要一天的时间，莱尔本以为自己的衣服里少了一个生物自动加湿器，自己的行动会轻松不少。可实际上，自己这一天完全陷入了失去天赋的不适应。没有衣袖中偶尔探出来的触手，没有身边的食物趁自己不注意就离奇失踪的现象，有的只是心中的失落，以及对夜晚来临的期待。 今天，几乎是黄昏将至，莱尔就按下了安德瑞的戒指。 小小的身影坐在奢靡之杯的丝绒座椅上，两条像笔直莲藕的纤细小腿碰不到地面，在空中晃荡着。粉色小蝶裙像散落的花瓣，整齐的黑色盘发上不知怎的出现了一根呆毛，还随着摆动的脚丫摇摆着。嘴巴里哼着轻快的歌谣，肉乎乎的小手则抓着一把银色餐叉，伴随着节奏刺进餐碟中的糕点，然后塞进那张像松鼠一样一直在咀嚼的腮帮子里。 她的五官非常标致，熟悉的眼鼻轮廓居然和莱尔在纳斯兰陵寝壁画上的小女孩相似，那是阿里安娜小时候的样子，漂亮的脸蛋带着婴儿肥，仿佛亲一口就可以咬出水来。 莱尔刚出现在雕花大理石的中间，小家伙就丢开了手中的餐叉，两条小胳膊和头上的呆毛在空中舞动。 “咕噜！”就像看到了心爱玩具的小孩，她在努力地摇手，像是歌唱一样说着话。“这边，这边！” 莱尔心里对她的身份有了预感，身体也因为思考慢了一拍。 小家伙似乎等不下去了，两只小手一撑座椅。 两只脚掌接触到了地板，然后是膝盖，肚子，手，脸。 她完成了一次可爱的平地摔，碰撞地面的啪唧声还不小。 周围的声音消失了。 那张俏脸慢慢抬起，两支胳膊杵在地上，看着同样不知所措的莱尔，露出一个微笑。 “妮娅忘记怎么站立了。” 她是自己的天赋，看来妮娅的变形能力不但没有因为身体变化而消失，反而加强了不少。 “过来，过来。” 拍打着地面，就像撒娇一样。 莱尔慢慢走近，那双蓝宝石一样的眼睛在和自己对视。 带着黑色皮革手套的手掌和那只肉粉色的小手接触。 小女孩的身体飞速变形，就像一团膨胀的黑雾。一条条触手缠绕在莱尔身上，黑色的瘤节在肩膀上攀爬，慢慢塑形，黑色的大眼球重新睁开。 她的触手在空中舞动着。 “rua!妮娅回来了！” 莱尔露出了微笑，将落在自己的鸟嘴面具上的黑色触手拍开。 “咕噜，舔舔。” “不行！” “唔。” 咕噜是妮娅给莱尔的称呼，那是她诞生之后，第一个听到的声音，第一个听到莱尔发出的声音，久而久之，就成为了莱尔的称呼。 莱尔和妮娅亲近了一会儿，走出了奢靡之杯。 今晚有着巨龙先生的又一堂课，还是罕见的室外教学。 莱尔掏出昨晚离别之前，巨龙先生留下的纸条。 “白骨林地？安德瑞学院后花园向东一百米。” 后花园。 说是花园可能不太贴切，因为这里的巨型花卉最高能达到一层楼的高度，粗壮的茎杆比树木主干不相上下，巨大的叶片边缘是锯齿状。而且那种植物肆意生长的状态，完全看不到一点人工的痕迹。 莱尔没有走进去，而是沿着花园外延绕了一周。谁也不知道花园深处有什么，莱尔看着就在眼前的巨大毛毡苔，上面的红色圆形腺体沾着露水，像是一颗颗漂亮的红宝石。莱尔想不到有什么巨大昆虫会被这玩意儿吸引，这东西，该不会是把诱饵伪造成珠宝首饰来捕食人的吧。莱尔又退了一小步，听绅士先生说，安德瑞成员的伤残事件百分之八十来自学院内部，自己还是小心为好。 就在莱尔准备离去时，妮娅瞬间变成一张大口，对着毛毡苔的红色腺体狠狠来了一口。 “难吃。”将没嚼几口的红色碎渣吐了回去，这时候，毛毡苔才慢慢蜷缩身体。妮娅对毛毡苔的美味程度打了个叉，否定了它作为食物的价值。 “我记得，之前后花园不是被巨龙先生的白骨飞弹轰平了吗？长得这么快。” 莱尔带着对这些植物的生长能力的倾佩，走进了密林之中，留下光秃秃的毛毡苔在风中摇摆。 即使是盛夏，安德瑞学院周围的树林里也是十分凉爽，没有虫子聒噪的叫声，偶尔吹过的微风中带着荒凉和寒气。 周围的树木上没有树叶，只有阴森森的扭曲枝干，像一只只丑恶的鬼爪在张牙舞爪。在月光之下，那些狰狞的阴影落在地上，落在你的身上，将你的意识拖入到恐惧中。 但这对莱尔的影响并不大。妮娅是个调皮的丫头，她把自己能碰到的每一个木棍都打了下来，就像一台割草机开了一路，留下满地碎枝。 进行了一段时间园艺活动，莱尔的视野宽敞了不少，来到了新的区域。 植物的分布稀疏了不少，仅有的几棵还是一副营养不良的颓废模样。这里的土壤质地改变了，最表层的土壤完全沙化，在月光下呈现淡淡的白色。踩上去，有轻微的凹陷，但还不影响行走。 自己来对了地方。那些像是雕塑一样的同学站立在这片白沙地上，彼此之间保持着仇人见面的社交距离。 巨龙先生的高大玩偶服还是非常容易辨认，他身边的巨大白骨魔像更容易辨认。 那个家伙有四米高，身上的骨骼部件能明显看到人类骨骼的痕迹，从肋骨的缝隙里向外长出骨刺，两条骨臂像是竖起的攻城槌。莱尔想象着这头战争机器冲撞的样子，它的骨刺会先把你扎成一个筛子，随之而来的冲击，会像挤海绵里的水一样，把你的体液和脏器从先前制造的孔洞里挤出来，你会在撞飞的一瞬间去世，残骸摔在地上，就像一个烂橘子。 巨龙先生爬上了白骨魔像，看着聚集在周围的学生。 “今天，我们学习降灵学最重要的一课，改造造物。”